Skip to content

תרמו עכשיו

נמצאים כאן

מבטיחים מורשת מתמשכת לדורות הבאים

קהילת בית הספר של היום נשענת על כתפיהם של ענקים – אנשים בעלי חזון, נדיבות לב וחשיבה עתידית, שהשקיעו בבית הספר והשפעתם ניכרת על בחינוך ובקהילה עד עצם היום הזה . 

מתנת מורשת בסך שש ספרות יכולה להיות בעלת השפעה מהפכנית, ולחזק את עתידו של בית הספר לדורות רבים. כל מתנה מתוכננת – בין אם מדובר בצוואה של 1,000$, פוליסת ביטוח חיים של 10,000$, או התחייבות משמעותית יותר – מחזקת את יציבותו וקיומו של בית הספר.

מרבית מתנות המורשת שקיבלנו עד כה הפתיעו אותנו – עדות שקטה אך מרגשת לכוח החינוך היהודי. למרות תודתנו העמוקה על מתנות בלתי צפויות אלו, אנו מקווים כי חברים נוספים בקהילה ישקלו לתכנן את תרומתם ולשתף אותנו בכוונותיהם מראש.  .

 

עתיד חי" תוכנית מתנות המורשת” החדשה שלנו, נועדה להכיר תודה ולכבד את תורמינו עוד בחייהם. שם התוכנית משלב שני מושגים מרכזיים:
● עתיד – מבט קדימה
● חי – חיים, וגם ראשי תיבות של חינוך יהודי
כך, ניתן להבין את “עתיד חי” כעתיד החינוך היהודי או כחיים לחינוך יהודי – הדגשה על המשכיות וחיוניות של החינוך היהודי.

תגלו שיש דרך מתאימה לכל אחד – מתרומות קטנות לגדולות, מתורמים צעירים למבוגרים. האפשרויות השונות מופיעות כאן, אך אנו ממליצים להתייעץ עם היועץ הפיננסי שלכם כדי להבין מה הכי מתאים לכם.

שיתוף כוונותיכם איתנו היום יכול להוות השראה לאחרים, לחבר אתכם עם תומכים בעלי ערכים דומים, ולאפשר לכם לראות את ההשפעה של נדיבותכם – תוך חיזוק היסודות של בית הספר לדורות הבאים. המתנה שלכם היא לא רק השקעה בחינוך – זו הצהרה חזקה של אמון בעתיד הקהילה שלנו.

למידע נוסף על עתיד חי, ניתן לפנות לג’ניפר סינגר בטלפון 416-494-7666 שלוחה 653 או בדוא״ל:
jsinger@ahschools.com.

עדויות

בונים את המחר – ביחד

אליין ובני אושר

משפחת גולדברג

איאן (מחזור 1973) והתר רינגל

טניה ורגר (מחזור 2006)

(לחצו על התמונה לצפייה בעדות)

נדיבותם ממשיכה לחיות

נתן או. הרוויץ' ז"ל

דוד פינקוס ז"ל

Gerda Steinitz Frieberg z"l (1925-2023)

Clifford B. Braithwaite

(לחצו על התמונה לצפייה בעדות)

Legacy Giving: Myths & Realities

הילדים שלי צעירים ואני מממן שכר לימוד/קייטנה/חוגים – אין לי סכום משמעותי לתת.

הכול בסדר! אנו מעודדים חברי קהילה צעירים לשקול פוליסת ביטוח חיים עם בית הספר כמוטב. אתם תקבלו קבלות מס על התשלומים השנתיים – כך שתזכו להכרה עכשיו, עבור מתנה גדולה בעתיד.

אני בשנות ה-40 לחיי – אני צעיר מדי לדבר על מתנות מתוכננות.

כל אדם, בכל גיל, יכול להפוך לתורם מורשת. מחקר שנערך לאחרונה הראה כי אנשים בגילאי 40–54 נותנים יותר מתנות מורשת מכל קבוצת גיל אחרת.[1]

[1] מקור: 26 בספטמבר 2024, עלון Mersky, Jaffe & Associates

אני לא יכול לתת סכום גדול. האם משהו קטן באמת משפיע?

בהחלט. ניתן לתרום כל סכום – או אחוז מהעיזבון שלכם. כל מתנה היא ביטוי לערכים שלכם ולמחויבות שלכם לבית הספר – והיא חלק מהשפעה משותפת וגדולה.

אין לי צוואה.

אתם לא לבד – סקר שנערך בקנדה בשנת 2024 מצא שרק 43% מהקנדים כתבו צוואה. אך מומלץ להכין צוואה בשלב של שינוי חיים – חתונה, רכישת בית, לידת ילדים או שינוי כלכלי. קיימים גם אתרים מקוונים המציעים שירותי כתיבת צוואה החל מ-49$.[1]   [2]

[1] מקור: https://logitgroup.com/canadians-last-will-and-testament/]

[2] שירותים מקוונים: https://inflationcalculator.ca/top-4-online-will-writing-services-in-canada/]

אני צריך לדאוג לילדיי ונכדיי.

כמובן, זה הכי חשוב. אפשרות אחת היא להקדיש אחוז קטן מהעיזבון שלכם לארגון אהוב כמו בית הספר. כך, תדאגו למשפחתכם, וגם תשפיעו גם על הדורות הבאים של תלמידינו. גם מתנה צנועה יכולה להשפיע מאוד.

למידע נוסף על עתיד חי, אנא צרו קשר עם ג’ניפר סינגר

בטלפון: 416-494-7666 שלוחה 653 או בדוא"ל: jsinger@ahschools.com

לבית הספר אסוסיאייטיד הייתה השפעה עמוקה על חיינו. שלושת ילדינו – נועה (2006), יונה (2007) ושרה (2012) – נהנו מחינוך יוצא מן הכלל ב-AHS, בקהילה תומכת, מטפחת ומלאת אמון של מורים, חברים ומשפחות. 

כהורים לבוגרים, אנו מלאי תודה ל-AHS, ואנו מביעים את תודתנו בכך שאנו מקדישים מעצמנו רבות לתמיכה במשימה ובחזון של בית הספר. אנו מאמינים שתרומות מורשת הן חלק מהמחויבות הזו, והן חיוניות להמשכיות של החינוך היהודי בטורונטו. 

אנו רוצים לתרום את חלקנו כדי להבטיח שדורות של משפחות יוכלו לזכות באותה חוויה חיובית ב-AHS, וליהנות מאותו חינוך מצטיין כפי שזכו ילדינו. הבחירה לתרום כתרומת מורשת הייתה עבורנו טבעית, משום שאנו מאמינים שהמאמצים המשותפים שלנו היום ישפיעו לטווח ארוך, ויבטיחו ש-AHS והחינוך היהודי בטורונטו יישארו זמינים ונגישים גם לדורות הבאים.

נשיא ועד הנאמנים לשעבר, שון גולדברג למד בבית ספר יהודי באוטווה – מוסד רווי מורשת משפחתית, שכן היה גם בית ספרו של אביו, ונוסד על ידי הסבים של שון בשנת 1949. כאשר שון ורעייתו הלן השתקעו בטורונטו והתחילו לחפש מסגרת חינוכית עבור ילדיהם, הם ידעו שהם רוצים בית ספר שישקף את ערכי משפחתם, ויציע חינוך מקיף לדור הבא.

לאחר שיקול דעת מעמיק, הם בחרו בבית ספר אסוסיאייטיד. מה שמשך אותם לאסוסיאייטיד היתה הגישה הייחודית של בית הספר: סביבה שבה מצוינות אקדמית נפגשת עם ערכים יהודיים, ובה חיים (מחזור 2016) ואהרון (מחזור 2018) היו יכולים להתפתח הן מבחינה אקדמית והן מבחינה רוחנית. החינוך המקיף, ההתמקדות בזהות יהודית והמחויבות לטיפוח מוסר וערכים – כל אלו הבטיחו שלבני הזוג גולדברג יהיו לא רק ילדים מצטיינים בלימודים, אלא גם בעלי חיבור עמוק למורשתם ולקהילה.

כשם שהסבים של שון יצרו מורשת חינוכית יהודית משלהם, שון והלן שואפים ליצור מורשת עכשווית במאה ה-21, שתטמיע ערכים יהודיים נצחיים כמו צדקה, תיקון עולם ודרך ארץ – תוך מתן חינוך מעולה. משפחת גולדברג עדכנה את בית הספר על כוונתה להקדיש תרומה בצוואה, ושמחה להיות בין החברים הראשונים ב "עתיד חי" – אגודת המורשת החדשה של אסוסיאייטד. שון והלן בטוחים שהסבים של שון, איילין ובן, היו גאים מאוד במחוייבותם ל-AHS.

בכך שאנו מתחייבים להקדיש תרומת מורשת לבית הספר אסוסיאייטיד, אנו מסייעים להבטיח שלדורות הבאים של ילדים יהודים יהיו מוכנים להפוך למנהיגים מעוררי השראה – לא רק בקהילה המקומית שלנו אלא גם בעולם כולו. 

כהוריו של בוגר אסוסיאייטיד, התמזל מזלנו לראות את בננו, יעקב (מחזור 2017), מתפתח מבחינה יהודית, אקדמית ורגשית. אנו מאמינים בלב שלם ש "עתיד חי" יכול להבטיח שלבית הספר אסוסיאייטיד תהיה התמיכה הדרושה כדי לפרוח ולהכין את ילדינו – ואת ילדיהם – לעתיד ולעולם שמעבר לו.

נאט הרוויץ' היה בנם של מהגרים מרוסיה. הוא גדל במרכז טורונטו ולמד לימודי עברית בימים שני עד חמישי אחרי בית הספר הציבורי, וכן בימי ראשון, בבית תלמוד תורה – קודמו של בית הספר אסוסיאייטיד – בתקופת מלחמת העולם הראשונה. ״הדרך לרחוב סימקו הייתה ארוכה מרחוב מרקהם ורובינסון, שם הייתה להוריי מכולת... אבל אז לא היה בית ספר יהודי קהילתי אחר.״

הרוויץ' היה יזם שהקים את חברת Mobile Automotive Products, חברה מצליחה מאוד שאותה מכר בשנת 1969.

סבו, שהיה תלמיד חכם ושוחט, החדיר בו אהבה ליהדות ולארץ ישראל. ״סבא שלי לימד אותי... שהדבר החשוב ביותר הוא להיות מֶענטש – ההתנהגות הנעלה ביותר היא לשמש דוגמה לאחרים...״ הרוויץ' היה מנהיג ונדבן שתמך בארגונים יהודיים וישראליים רבים, וביניהם גם בית הספר היהודי אסוסיאייטיד

מכיוון שלא היו להם ילדים, הוא ורעייתו בחרו לתרום למען חינוך ילדי הקהילה היהודית של טורונטו, והחליטו להוריש את עיזבונם לבית הספר. ב-1982 שמחה הנהלת אסוסיאייטיד לקרוא למבנה שבשדרות פינץ' על שמם: מרכז החינוך נתן או. ורואי הרוויץ'. בראיון מ־2003, הסביר הרוויץ את מעורבותו בבית הספר ואמר: ״בלי בתי ספר יהודיים – אין לנו עתיד.״

כאשר הלך לעולמו בגיל 98 בשנת 2008, היה הרוויץ' הבוגר החי הוותיק ביותר של אסוסיאייטיד. AHS מוקיר תודה על תרומת המורשת יוצאת הדופן של מר הורוויץ'. לקהילתנו יש מזל גדול לעמוד על כתפיהם של ענקים כמו נאט ותורמים נוספים, שדאגו להותיר את מורשתם לדורות הבאים באמצעות בית הספר אסוסיאייטיד.

*המידע נלקח ממאמר שפורסם בשנת 1988 בעיתון CJN, וכן מההספד והכתבה שפורסמו לאחר מותו בשנת 2008.

דוד פינקוס למד מדי יום בבית תלמוד תורה ברחוב ברונסוויק – מוסד שקדם לבית הספר היהודי אסוסיאייטיד. נראה שהחינוך שקיבל שם השפיע עליו עמוקות, שכן לאחר מותו הוריש חלק מעזבונו לבית הספר אסוסיאייטיד

מר פינקוס היה דמות מפתח בשימור שוק קנסינגטון ההיסטורי במרכז טורונטו, והוביל את שיפוץ בית הכנסת קיוור. הוא פעל במסירות רבה למניעת הריסת השוק כאשר עיריית טורונטו ביקשה לפנותו ולבנות מחדש את האזור, וסייע במאבק המוצלח נגד סלילת הנתיב המהיר ספדינה.

התחלתי את לימודיי בבית הספר אסוסיאייטיד בכיתה א' בקמפוס פוזלנס, וסיימתי את לימודיי בכיתה ח' בקמפוס הרוויץ'. הייתה לי חוויה נהדרת מלאה בזיכרונות טובים, והלימודים בבית הספר היוו יסוד משמעותי בחינוך היהודי שלי, בערכים הבסיסיים שגדלתי עליהם, באהבה לארץ ישראל ובתחושת השייכות למורשת שלי – תחושות שמלוות אותי עד היום. אלמלא הסיוע הכספי שהוריי קיבלו, לא הייתי יכולה ללמוד באסוסיאייטיד במשך שמונה שנים נפלאות. בשל כל מה ש-AHS נתן לי ולמשפחתי, חשוב לי להחזיר לבית הספר מדי שנה באמצעות תרומות צדקה.

לפני כמה שנים נחשפתי לרעיון של תרומת מורשת, ולמדתי שזו דרך פשוטה עבורי לתת חזרה ל-AHS, גם אם כרגע אין לי הכנסות עודפות גדולות. אני בטוחה שרוב האנשים חושבים שעריכת צוואה היא תהליך מסובך שדורש עורכי דין ופרוצדורות, אבל אני ערכתי את הצוואה שלי בקלות דרך אתר Willful Canada. הוספת אסוסיאייטיד כמוטב הייתה פשוטה כמו להקליד את השם הנכון – Associated Hebrew Schools of Toronto. בזכות תרומת המורשת, המאמץ אינו כבד עכשיו, ואני יודעת שכשיגיע הזמן, התרומות שלי לבית הספר לא חייבות להיפסק, ואוכל להשאיר מתנה משמעותית. ואם אזכה בלוטו ואוכל לתרום מיליונים לבית הספר – אוכל לשנות בקלות את אחוז העיזבון שיינתן ל-AHS.

כשהבנתי לאחרונה שבית הספר אסוסיאייטיד נוסד בשנת 1907 – כלומר לפני יותר מ־118 שנה! – הרגשתי שזו זכות עבורי לתת את חלקי (הקטן) כדי להבטיח שהוא ימשיך לפעול לפחות עוד 118 שנה, ולחנך ילדים יהודים באזור טורונטו.

Clifford B. Braithwaite was a beloved senior math teacher at AHS in the late 1960s and early ’70s, known for his commanding presence, deep dedication, and lasting impact on generations of students. Though not Jewish himself, Mr. Braithwaite cherished the warm sense of community he found at AHS, a connection that endured long after his retirement. In recognition of that bond, his daughter, Shirley Anne Braithwaite (1929-2016), left a transformative legacy gift of over $1 million to the school. This remarkable bequest has already supported AHS’s Day of Giving and established the C.B. Braithwaite Bursary for students pursuing post-secondary studies in math and sciences.

Gerda Steinitz Frieberg z”l (1925–2023) was a cherished friend of AHS and a pillar of our community whose legacy continues to inspire. A Holocaust survivor and pioneering educator, Gerda dedicated her life to bearing witness and ensuring future generations never forget. For years, she spoke to our Middle School students on Yom Hashoah—her presence at Danilack left a lasting impression on all who heard her, including many parents who came specially to listen. In 2005, she established the Gerda Frieberg Education Fund, which provided tuition subsidies to more than 450 students—an extraordinary act of generosity grounded in her personal understanding of the importance of Jewish education. Today, her great-grandchildren carry on her legacy as students at AHS.